为深入贯彻落实学校转型发展暨本科教学工作审核评估动员部署会议精神，进一步做好审核评估任务分解工作，理清转型发展和审核评估的有机结合的思路，4月11日下午、13日下午、14日下午，物理与电子信息学院组织全体教职员工召开三次专题学习研讨会议。
物理与电子信息学院院长辛春雨认真传达了党委书记刘晓春、校长刘惠洲、副校长金向军在转型发展暨本科教学工作审核评估动员部署会议精神。深刻理解全面落实了党委书记刘晓春“六个到位”和“服从大局、甘于奉献”、“齐心协力、同舟共济”、“解放思想、勇于创新”、“诚实守信、求真务实”的“四种精神”；认真传达了校长刘惠洲提出的整体转型和审核评估互动关系，用转型激发办学新活力，以迎评推动学校新发展，创新性地提出了“以评促建、以评促转、评转结合、重在建设”的工作思路。“以审核评估为抓手，深化转型改革；以转型发展为亮点，助力审核评估”和详细解读了副校长金向军提出的具体工作部署。
辛春雨结合领导讲话内容进行了讲解，（一）所有教职员工务必充分认识转型发展和审核评估的重要意义，切实增强紧迫感、责任感和使命感，全力做好这两项工作。（二）转型发展和审核评估这两项工作不是孤立的、各自为政的，而是有机联系的、互动促进的,正确处理好转型发展和审核评估的互通关系，能进一步激发我校的办学活力，实现学校新的发展。（三）要求全体教师不要有畏难情绪，这次审核评估和转型发展，只是对大家的工作进行更明确的规范和有力地促进，以审核评估为鞭策和契机，以转型发展为引擎和动力，以期达到提升教学水平，提高教学质量的目的。（四）详细阐释了审核评估的范围，尤其是审核要素和审核要点，并把各项任务书下达到每位教师。他强调，这些项目、要素、要点体现了人才培养的系统性、规律性、科学性和合理性。每位教师要树立起担当意识、责任意识、大局意识，全力以赴地来完成各项工作。（五）就转型发展，结合物理与电子信息学院实际，辛春雨提出了三个研讨题纲，电子信息工程专业应用技术型人才培养的若干问题；物理学专业应用技术型人才培养的若干问题；关于审核评估项目及要素的讨论。大家围绕研讨题纲进行了学习和研讨。（物理与电子信息学院）
