为推进学生素质教育，形成“抓制度促协调、抓管理促发展”的良好局面，维护学院良好的教学和生活秩序，解决目前学生中存在的实际问题。现结合物理与电子信息学院实际情况，在全院学生中开展纪律教育整顿活动。为确保这次学生教育整顿活动落实到位，经学院研究决定，制定本方案。
一、指导思想和目的
以日常行为规范养成教育为重心，以纪律教育和文明习惯养成教育为突破口，进一步提升学生文明行为规范。切实保障学生身心健康，培养学生的法制观念和良好品行，有效地预防和减少学生违法违纪，实现学校对学生的培养目标，着重在仪容仪表、夜不归宿、宿舍安全、打架斗殴、课堂纪律等几个方面进行整顿，狠刹校园一切不文明的倾向和行为，为学校各项工作的开展创造良好的内部环境。
二、整顿内容
1、仪表不端、仪容不整；
2、旷课、迟到、早退；
3、吸烟、酗酒、打架斗殴；
4、不按时归寝、夜不归宿；
5、不服从教师和学生干部管理；
6、 其他有损学生形象、破坏校园文明的行为
三、整顿的方法和步骤
（一）动员学习阶段
各班要遵照统一时间召开班会，自查本班存在的各种不良现象和违纪行为，并分析产生的原因，制定整改措施。各班要成立由班委会、团支部成员组成的纪律整顿小组。督促整改措施的落实，保证教育活动的效果。利用网络平台、板报、标语等教育阵地开展宣传教育。同时 以班级为单位组织学生学习《学生手册》明确班级量化考核细则，提高遵守校纪校规的自觉性，养成良好的遵章守纪和行为习惯。
（二）自查整改阶段
学生会干部配合辅导员执行年级整改的措施，及时查课、查寝，对有违纪行为并屡教不改的学生，必要时联系家长配合教育，并做好教育记录，汇总上报学生工作部。
（三）检查提高阶段
学生会将对全校学生的仪容仪表、出勤、归寝等问题进行检查，对严重违纪的学生将按相关制度严肃处理。学生会将成立纪律监督检查小组，重点检查班级出勤情况、上课秩序，加大对违纪违规行为的监督检查力度。
（四）总结讲评阶段
1、整顿活动结束后，班级和学生个人要对活动开展情况做全面总结。分享好的经验体会，学习先进典型，改正存在的不足，对学生纪律整顿活动表现突出的班级进行表彰，对后进班级进行通报，并要求加以整改。将总结材料在学院存档。
2、对学生中存在的严重违纪问题，特别是在学生纪律整顿活动期间发生的违纪现象，学校将依据校纪校规，给予严肃处理。
四、要求
1、统一思想，提高认识
这次整改内容多，涉及面广，相关人员应把这次整顿工作的内容抓紧抓好，提高学生管理水平和学生的自我管理、自我教育、自我提高的能力。学生会管理人员也要进一步提高对这次教育整顿的认识，克服与已无关的思想，增强责任心，配合好这次教育整顿，形成齐抓共管的局面，确保整顿效果。
2、突出重点，合理安排
辅导员要抓好协调，妥善处理好这次整顿与教学、管理等关系，做到重点突出，使班级存在的突出问题得到解决，确保整顿的人员、时间、内容、安排“四落实”。
3、注重实效，巩固提高
各班级要按照整顿内容深入细致地做好动员工作，使优秀团员学生及学生各级干部都能起到模范带头作用，并主动配合学校做好教育整顿工作，确保学校的安全、稳定、文明、和谐。
